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简爱中的伏笔? 什么是书法中的伏笔?

时间2023-12-04 14:04:47入口:最新上传链接:热门分享浏览84

一、简爱中的伏笔?

①第一处伏笔发生在幼年生病后被关红房子的简·爱和为自己治病的劳埃德先生聊天时。

当劳埃德先生问简爱,除了里德舅妈还有没有别的父亲那边的亲戚时,简爱回答他:里德舅妈曾经说过,自己可能还有一些姓爱的穷亲戚。

②第二处伏笔发生在简·爱即将离开罗沃德学校的时候。

曾经在盖茨黑德府照顾简·爱的保姆贝茜来找她。贝茜问简·爱,有没有收到父亲那边的亲戚来信?在得到否定的回答后,贝茜告诉简·爱,7年前一位姓爱的绅士,曾经到访盖茨黑德府找过她,但是被里德太太态度不友好的打发了。随后这位姓爱的绅士去了几千英里外的马德拉群岛,可能做起了酒生意。

③第三处伏笔发生在简·爱和罗切斯特的对话中。

简·爱告诉罗切斯特自己的来历时,对他说自己是个孤儿,没有任何亲戚。这处伏笔非常不明显,仿佛一带而过,却一场清楚的告诉读者简·爱对自己叔叔的存在并没有给予太大的关注。

④第四处伏笔发生在简·爱因为里德舅妈病重,应她的请求重回盖茨黑德府的时候。

里德舅妈在病逝前告诉简·爱,她这一生一共做过两次对不起简·爱的事。一次是违背了对丈夫许下的诺言,没有把简·爱当成亲生孩子一样养大;另一件事是隐瞒了三年前,简·爱的叔叔约翰·爱给简爱留下的一封信。在信中约翰·爱说自己获得了一笔财产,希望能够收简·爱为养女。

⑤第五处伏笔发生在简·爱离开桑菲尔德庄园遇到了里弗斯兄妹之后。

简·爱在圣约翰(里弗斯兄妹里的哥哥)的帮助下,在一个乡村学校担任老师。某一天,里弗斯兄妹收到来信,说自己的约翰舅舅去世了,并把自己所有的财产留给了另外一个亲戚,他们为此感到凄凉和忧伤。

⑥第六处伏笔发生在圣约翰无意中发现了简·爱的真名之后。

经过调查,圣约翰发现自己的母亲是简·爱的姑妈。而自己的舅舅,也就是简·爱的叔叔——约翰·爱,正是把自己所有的财产都留给了简·爱。

至此,夏洛蒂·勃朗特的第三个文字魔法通过六次伏笔完成,草蛇灰线,伏脉千里。在我看来,夏洛蒂·勃朗特设置伏笔的巧妙之处在于,她将重要的线索隐藏在非常平淡的一堆事物之中,只有到真相大白的那一天,你才会恍然大悟,原来作者在很久以前曾经给过你这么明显的提示。而正是作者巧妙的伏笔,让整部小说的情节转折顺畅而不突兀,符合逻辑。

二、什么是书法中的伏笔?

书法中的伏笔就是连接下一个笔画的过渡。伏笔(拼音:fú bǐ),是文学创作中叙事的一种手法,就是上文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示,或者说是前文为后文情节埋伏的线索。

它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。有助于全文达到结构严谨、情节发展合理的效果。在戏剧创作中有称伏线。

三、伏笔在科幻中的意义?

“伏笔”是写作中常用的一种表现手法。它可以理解为前段文章为后段文章埋伏线索,也可以理解为上文对下文的暗示。它的好处是交待含蓄,使文章结构严密、紧凑,读者读到下文内容时,不至于产生突兀怀疑之感。

伏笔的作用一来使读者对文章中的科学技术产生深刻的印象;二来使读者有恍然大悟的感受,产生美好而深刻的体验。

四、什么是伏笔及伏笔的作用?

伏笔”是指文章或文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。是文学创作中叙事的一种手法,就是上文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示。

五、三体中的伏笔的赏析,作文?

这时,朝阳从地平线处露出明亮的顶部,荒漠像显影一般清晰起来,雷迪亚兹看到,这昔日地狱之火燃起的地方,已被稀疏的野草覆盖。

“我正变成死亡,世界的毁灭者。”艾伦脱口而出。

“什么?!”雷迪亚兹猛地回头看艾伦,那神情仿佛是有人在他背后开枪似。

雷迪亚兹的真实战略,是利用氢弹击穿太阳对流层外壳,在连锁反应中毁灭太阳系,使三体世界在母星毁灭之前,失去其唯一的希望——移民太阳系,用这种同归于尽的战略威三体世界。

此时的雷迪亚兹听到艾伦的这句话,惊恐、紧张,这也应证了他计划的最终结果:毁灭世界,三体,乃至太阳系。

六、鲁智深中运用铺垫与伏笔的句子?

1.当日捱到午后,宋江吴用花荣秦明朱仝,共是五骑马下山,迤?前行。初更时分,已到华州城外。在山坡高处,立马望华州城里时,正是二月中旬天气,月华如昼,天上无一片云彩;看见华州周围有数座城门,城高地壮,堑濠深阔。看了半晌,远远地望见那西岳华山时,端的是好座名山。

2.人区别就是:李逵不动脑子鲁智深知道去动脑子武松脑筋很活跃

3.宋江当日,分拨十队步军人马:刘唐杜迁引一队,穆弘穆春引一队,杨雄陶宗旺引一队,朱仝邓飞引一队,解珍解宝引一队,邹渊邹润引一队,一丈青王矮虎引一队,薛永马麟引一队,燕顺郑天寿引一队,杨林李云引一队。——这十队步军,先行下山诱引敌军。再差李俊张横张顺三阮童威童猛孟康,九个水军头领,乘驾战船接应。再叫花荣秦明李应柴进孙立欧鹏,六个头领,乘马引军,只在山边搦战;凌振杜兴,专放号炮。却叫徐宁汤隆,总行招引使钩镰枪军士。中军宋江吴用公孙胜戴宗吕方郭盛,总制军马,指挥号令。其余头领俱各守寨。

4.我因恶了高太尉,生事陷害,受了一场官司,刺配到这里。

5.此时雷横监造钩镰枪已都完备。宋江吴用等启请徐宁,教众军健学使钩镰枪法。徐宁道:“小弟今当尽情剖露,训练众军头目,拣选身材长壮之士。”众头领都在聚义厅上看徐宁选军,说那个钩镰枪法。有分教:三千甲马登时破,一个英雄指日降。

6.曹正去不多时,把那小喽罗引到殿下,唱了喏,说道:“青州慕容知府,近日收得个征进梁山泊失利的双鞭呼延灼。如今慕容知府,先教扫荡俺这里桃花山二龙山白虎山几座山寨,却借军与他收捕梁山泊复仇。俺的头领,今欲启请大头领将军,下山相救,明朝无事了时,情愿来纳进奉。”杨志道:“俺们各守山寨,保护山头,本不去救应的是。洒家一者怕坏了江湖上豪杰,二者恐那厮得了桃花山,便小觑了洒家这里。可留下张青孙二娘施恩曹正,看守寨栅,俺三个亲自走一遭。”随即点起五百小喽罗,六十余骑军马,各带了衣甲军器,径往桃花山来。

七、伏笔的好处?

伏笔是指对作品中将要出现的人物或事件,预先作出提示或暗示,以求前后呼应。

其作用有助于全文达到结构紧密,情节发展合理的效果。

它为了前后照应,使读者在看到后面情节后恍然明白前面写一些看似闲笔的内容原来是为此服务的。

俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象:“例如在前面写到客厅的墙上挂着一支猎枪,那么这支猎枪在最后一定要射出子弹。”

“墙上挂着一支猎枪”就是最后猎枪射出子弹的伏笔;

而最后猎枪射出子弹,是对“墙上挂着一支猎枪”的照应。

伏笔之后一般有照应,所谓前有伏笔,后需照应,上挂下联,结构谨严是也。

那么什么才是好的伏笔?

60分的伏笔,是白雪地上一道煤灰,突兀,但鲜明。

这不容易。一个没削的中华铅笔放在笔筒里,怎样才能让读者在两万字后还记得?

100分的伏笔,是草蛇灰线,自然又鲜明,读者一看忘不了。

八、伏笔的诗词?

关于伏笔字的诗词有:

1.龙蛇起伏笔无前,江汉渊回语更妍。

出自宋代诗人陈师道《何郎中出黄公草书四首》

2.张生伏笔,何处形容。

出自宋代诗人释智遇《玉指法训练普明法师赞 》

3.读书破万卷,下笔如有神。

出自唐代诗人杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》

九、伏笔的古语?

白居易的《问刘十九》绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无

意境上的美,那种美,落落大方,盘根错节,长在一段日子上。

是啊,“新醅酒,小火炉”,凡俗的事物,在他的笔下,生动温暖,回味无穷。

最妙的,是晚来天欲雪,为这首诗,打下了一个很大的伏笔,押韵在能否饮上一杯

在这里,诗人巧妙地直点主题。

青玉案 曹组 碧山锦树明秋霁。

路转陡,疑无地。

忽有人家临曲水。

竹篱茅舍,酒旗沙岸, 一簇成村市。

凄凉只恐乡心起。

凤楼远、回头谩凝睇。

何处今宵孤馆里。

一声征雁,半 窗残月,总是离人泪。

这是一首抒写旅愁乡思的词。

峰回路转,曲折尽致,读来只觉精神飞动,情 韵无限。

这首词上片写景,而景中寓情,貌似明丽而实已为下文转写乡愁埋 下伏笔。

表达中华民族精神的古诗句

1 衣带渐宽终不悔,为的人憔悴. 2 春蚕到死丝,蜡炬成灰泪始干. 3 横眉冷对千夫指,伏身甘为孺子牛. 4 人生自古谁,留取丹心照汗青. 5 粉身碎骨全不惜 只留清白在人间 6 随风潜入夜,润物细无声。

7 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜. 8 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟 9 横眉冷夫指,俯首甘为孺子牛 10 送人玫瑰,手有余香

作者引用古人关于丁香结的诗句有什么作用

引用古诗句,使文章意境更加优美,同时从另一个角度展示了丁香结愁怨的形象,丰富了丁香结的内涵,给读者留下想象的空间。

风往尘香花已尽,日晚倦梳头后面古诗句

风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。

只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。

(李清照 《武陵春》) 首句“风住尘香花已尽”,意不过风吹落花而已,然仔细想来,“风住”,则在此之前曾是风狂雨骤之时,词人定被风雨锁在室内,其忧闷愁苦之情已可想而知(同时为下文“也拟泛轻舟”作伏笔)。

“尘香”,则天已转晴,落花成泥,透露出对美好景物遭受摧残的惋惜之情。

“花已尽”既补说“尘香”的原因,又将“愁”意推向更深一屋,大有“落花流水春去也”之意。

一句三折,顿挫有致。

“日晚倦梳头”,日高方起,又无心情梳发。

这看似违背常理的细节描写,正好写出了作者在国痛家恨的环境压力下那种不待明言,难以排遣的凄惨内心。

环顾四周,丈夫遗物犹在,睹物思人,念及北国故乡;而“物是人非”,景非昔同,不禁悲从中来;感到万事皆休,无穷落寞,故用“事事休”三字来概括。

这一切真不知从何说起,正想要说,眼泪早已扑籁而下,“欲语泪先流”一句,已抑不住悲情喷涌而来,可谓“肠一日而九回”,凄婉动人。

词至此收缩上片,一腔愁苦高潮暂告段落。

“闻说双溪春尚好”,语气陡然而转,词人刚刚还在流泪,现在却“也拟泛轻舟”了,似乎是微露一霎喜悦,心波叠起。

然“闻说”,只从傍人处听说而已,可见自己整日独处,无以为欢;照应了上片“风住”“日晚”两句。

“尚”、“也拟”,说明词人萌动了游春解愁的念想。

但人未成行,心绪又转:“只恐”双溪舟小,载不动那么多愁苦。

那么只有闭门负忧,独自销魂了。

上文“欲语泪先流”一句至此便点出缘由。

总起来看,整段下片,大意是说小小春游,不足以慰藉词人天大之愁。

然作者却善于通过“闻说”“也拟”“只恐”三组虚词,吞吐盘旋,翻腾挪转,“一转一深,一深一妙”(刘熙载《艺概》),把自己在特殊环境下顷刻间的微妙复杂的心理变化表现得淋漓尽致,情意婉绝,回肠荡气。

高考语文古诗几种修辞手法及作用

古诗词中的常见修辞手法诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、顶真、双关、通感等。

一、比喻比喻就是打比方,用某些有类似点的事物来比拟另一事物,可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻、较喻等。

运用比喻可以突出事物特征,使表达更加生动鲜明,化深奥抽象为浅显具体。

如“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”(刘攽《雨后池上》),水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现了雨后池塘水面的平静。

二、拟人。

拟人就是把物当作人来写,运用拟人可以使色彩鲜明,描绘形象,表意生动。

十、伏笔的例子?

伏笔是文学创作中叙事的一种手法,就是上文看似无关紧要的事或者物,对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示。

例一,冰心的作品《小桔灯》的第一自然段,特意交代竹凳、墙上的电话,暗示下文中主人公小姑娘将和这两件物件有联系。

果然,第三自然段中,小姑娘“挪动竹凳” 、“登上竹凳想去摘墙上的听话器”,原来,小姑娘的妈妈生病了,她想打电话叫医生来为妈妈看病。这些物件的提前出现,为故事情节的发展埋下了伏笔

例二,莫泊桑的《项链》一文前部分写借项链时,佛来思节夫人把项链收藏在很显眼的地方,暗示它并不贵重,丢项链向珠宝店老板打听时,老板称只售出了匣子,未售出项链。至结尾处写道“项链是赝品”。

显然,为使这一结局既出人意料,又合乎情理,作者在上文给了必要的暗示。而这些暗示,其目的都不在于“衬托”结尾的“意外”,而仅仅在于使这“意外”的结尾更加“合乎情理”。这正是伏笔的作用。

例三,《林教头风雪山神庙》接管草料场一节,“老军指壁上挂一个大葫芦,说道:‘你若买酒吃时,只出草场投东大路去,走三二里便有市井’”。写老军絮叨之态,闲带出葫芦,当时看是为了买酒,实则是为了引出山神庙。

“便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦”,看时只道天寒手冷,实则是为后来杀人时可立即使枪埋下伏笔

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